sábado, 16 de noviembre de 2013

Despedida 2013

Bueno esta es nuestra ultima actualización al blog, a través  de este año hemos posteado acerca de todas las actividades realizadas por el electivo durante el año, queremos agradecer a todos los que nos han seguido durante este año.

Se Despide Cordialmente: Gonzalo Vasquez y Paula Schenke.

Resultado de ultimas pruebas

Terminadas las evaluaciones del segundo semestre se ve por finalizado el año para los músicos, y los resultados de la ultima evaluación fueron mejor de lo esperado, a pesar de la gran cantidad de materia que abarcaba la evaluación, esta consistía en dos items los cuales se respondían en base a audiciones.Los mejores resultados fueron de Javier Alarcon y Antonio Diaz ambos con nota 7.  

jueves, 3 de octubre de 2013

Próximas evaluaciones


Como ya saben se evaluó el canto de la presentación por las fiestas patrias, de modo que la próxima evaluación será respecto a historia de la música, desde lo más clásico hasta lo contemporáneo, muy probablemente audiciones y/o presentaciones orales.


.

miércoles, 2 de octubre de 2013

Presentación del 18 de Septiembre "Arriba en la cordillera"

En el acto del dieciocho de Septiembre el cuarto medio A interpreto la canción de Patricio Manns "arriba en la cordillera" a cuatro voces.

martes, 20 de agosto de 2013

Arriba en la cordillera

Aquí les dejaremos la letra y la pauta de esta canción en la versión polifónica, mas adelante se entregara la canción "que bonita va".

¿qué sabes de cordillera,
Si tú naciste tan lejos?
Hay que conocer la piedra
Que corona al ventisquero;
Hay que recorrer callando
Los atajos del silêncio,
Y cortar por las orillas
De los lagos cumbrereños.
¡mi padre anduvo su vida
Por entre piedras y cerros!

La viuda blanca en su grupa,
La maldición del arriero
Llevó a mi viejo esa noche
A robar ganado ajeno.
Junto al paso de atacalco,
A la entrada del invierno,
Le perguntaron a golpes,
Y él respondió con silencios.
Los guardias cordilleranos
Clavaron su cruz al viento.

Los angeles, santa fé,
Fueron noombres del infierno.
Hasta mi casa llegaba
La ley buscando al cuatrero.
Mi madre escondió la cara
Cuando él no volvió del cerro,
Y arriba en la cordillera
La noche entraba en sus huesos.
El, que fue tan hombre y solo,
Llevó a la muerte en su arreo.

Nosotros cruzamos hoy
Con un rebaño del bueno;
Arriba en la cordillera
No nos vio passar ni el viento.
¡con qué orgullo me querría
Si ahora llegara a saberlo!
Pero el viento no más sabe
Dónde se durmió mi viejo
Con su pena de hombre pobre
Y dos balas en el pecho.

lunes, 19 de agosto de 2013

Primer Trabajo del Segundo Semestre

Con la vuelta a clases se retomara la idea del canto, y con los actos próximos, se decidió que el 4ºA cante "Arriba en la cordillera", una cancion de Patricio Manss, mientras que el 4ºB se dedicara a aprender "Que bonita va", una cueca chilena. MAs adelante conseguiremos las partituras y se subira un video en donde se cante la misma. Eso es todo por el momento.



lunes, 17 de junio de 2013

Ultima Nota del Semestre


Debido a la falta de tiempo con el que contamos para cerrar el semestre la profesora Javiera Soza decidió que la siguiente evaluación será un trabajo, el cual se realizara en clases y se deberá incluir los aspectos mas importantes de las diferentes épocas en la historia de la música, desde la edad media hasta lo contemporáneo. 

lunes, 3 de junio de 2013

Nuevas evaluaciones

Ahora que se dio termino a la parte instrumental del semestre se da inicio a la parte final de este, la evaluación por canto, y se les recuerda que al igual que a los miembros de la banda en la parte instrumental, a los miembros del coro se les evaluara de forma distinta, se informaran detalles y tips apenas llegue la información.

domingo, 26 de mayo de 2013

Especificaciones de la interpretación

Bueno, retomando aquel trabajo de la interpretación musical de La donna e mobile, les dejare la pauta acerca de lo que se evaluara:


1.-Ordenarse por grupos de cuerda, viento, percusión
2.- Plantear tema principal en tutti
3.- Presentar un solista que dialogue con el tutti
4.- Dialogo entre secciones ej: cuerdas y vientos
5- Considerar cambios dinámicos ( piano, forte, in creccendo)
6.-Incorporar retardando
7.- Debe haber un jefe o director del grupo que indique entrada y cambios en el arreglo
8.- Interpretar según el estilo del periodo romántico del siglo XIX.


Recuerden que:

  •  el "tutti"  se refiere al conjunto completo.
  • Los cambios dinámicos hacen referencia a las graduaciones de la intensidad del sonido.
  • El retardando del final es obligatorio, y se puede incluir además otro durante el transcurso de la canción.
  • El jefe de grupo igual debe tocar en la "miniorquesta", pero debe dar señas de los cambios.
Eso es todo, practiquen.


lunes, 13 de mayo de 2013

Comienzan las informaciones relevantes

Esta es la Primera Entrada del blog, por ende se debe de hacer un ligera presentación  será aquí en donde encontraras lo mas relevante acerca de las clases de música del CAB, y por la fecha viene hacer una interpretación del tema "La donna e mobile", un aria de la opera Rigoletto de Giuseppe Verdi.

Se les adjunta una versión en opera:


Y también una versión en piano por si no entienden: